6.他是不是死了
早上06:50，宁安市五中校门口已经是门庭若市。
学生们穿着宽松没什么版型的校服，成群结队，急匆匆走进校园里。
“邹老师，早！”
“早，马上早读了，抓紧时间！”
邹夏笑眯眯看着面前冲自己打招呼的学生们。
浅色衬衫深色西裤，外面套了件深青色的短薄风衣，只刚好能遮住臀部。
前一刻他还在殡仪馆，下一刻就周围景色大变，自己也出现在陌生的校门口。
他知道，现在自己应该已经在新的游戏副本里了。
温和的笑着与周围学生打着招呼，邹夏迈着步子走进了校园里。
“噢，原来新游戏是这样的......”
邹夏边往里走，边调出系统页面查看详情。
总的来说，这是被什么玩家利用道具强制形成的副本空间，所有任务做完或者剧情走到终点，整个空间就会崩溃。
而到那时还没有做完任务的玩家，就只能陪这片副本空间一起埋葬。
“这是黑五星副本啊，那开启副本的玩家，应该能差不多锁定个范围了......”
黑五星副本虽然算不上最高难度，但是黑星副本的难度和白星是完全不同的。
能强制开启百人数黑五星的道具，就算在邹夏的认知里，都不超过两手之数。
这样的道具绝对不是普通玩家能拥有的。
自己近期里接触过的玩家里，不普通的玩家还挺多，尸行就很不简单，但是除了尸行，就剩——
——11人！
这不很好猜嘛......
因为自己帮了尸行，蹚了这趟浑水，踩了他们底线，所以他们认为自己得在最快的速度里把自己除掉。
以免让11人暴露在更多的玩家眼中。
在从校门口走到教师办公室的这段时间里，邹夏就已经把脑海里的情报缕了个遍。
“邹老师，早啊！”
“张老师，早......”邹夏笑着朝已经坐在办公室的两三位老师问好，然后迅速推测出自己的工位，坐了下去。
因为游戏类型不同。
这次在游戏开启时，他没有收到任何关于自己这个角色的背景资料或者相关记忆。
能从校门口一路走到这里，全凭观察和推测。
坐下来没过多少时间，办公室里再度响起脚步声，由远及近。
邹夏下意识看了眼继自己后面走进办公室的老师。
哦吼！
邹夏心里几乎已经乐开了花儿，但是表面上却异常淡定，目光往门口扫了一眼。
“杨老师，早上好呀！”
“......邹，邹老师，早，早，早上，好......”
杨可看着邹夏没什么表情波动的脸，下意识有种转身离开办公室的冲动。
尴尬！
好尴尬啊！
上回游戏结束，她专门给邹夏发去了一封感谢信，信里说‘以咱们这截然不同的玩家类型，能在任务里碰见，应该只是巧合，日后不会再见面，还请珍重......’
上次是巧合，接受了。
所以现在是又‘巧合’了一次呗？......
呸！她才不信！
这孙子，多半隐瞒了自己真实的玩家类型！（灵异玩家邹夏一直表示自己是位正经的仕途玩家，贼科学那种）
杨可慢慢的走着，观察了办公室一圈，然后发现自己的位子极有可能就在邹夏对面空着的座位上。
立马又是咬牙切齿，像打算砍人一样，颇有气势的冲到邹夏面前。
“我们又见面了！”
邹夏哪壶不开提哪壶。
讲道理，灵异玩家和盗墓玩家的类型，从某种方向上，并不能算相差甚远。
所以从看见杨可留言的时候，邹夏就知道，以后日子长着呢。
“哼！”
杨可知道面前男人看着长得漂亮，实际上脸皮厚的不要不要的，所以权当没听见。
‘只要我不尴尬，那尴尬的就是你了！’
“能走到这里，有进步啊。”邹夏又道。
“那是......”杨可瞬间破冰，下意识骄傲的抬起了小脑袋。
跟着邹夏的那场游戏，确实让她学到了很多东西，后来她自己又开了场单人模式，不得不说，进步飞快。
她感觉自己就是属于那种天赋异禀型的玩家。
一点就通的那种。
至于邹夏？
他不就是多经历了几局游戏嘛！
自己多玩几局，多积累积累经验，绝对不可能比他更差！
我们的杨可小姐姐，在感觉自己有了长足进步之后，忍不住翘了翘尾巴，飘了起来......
老师的办公桌是那种实木的，最上面铺了层厚玻璃，课程表就是贴在厚玻璃上的。
根据上面的课程和一点点标记提醒。
邹夏可以迅速得知，自己应该是高二（4）班的数学老师兼班主任，需要坐镇早读。
所以他就没有和杨可过多的叙旧，迅速收拾了下，拿着桌上不知道什么时候备好的教案，朝教室走了过去。
走进教室的瞬间，教室里嘈杂的声音，减轻了许多。
很多不是读书的声音全部压了下去，更多的读书声响起。
讲台上贴着学生的坐序和名字，但是一目了然，屋里空了两个位置。
从坐序表上记住两个空位上的学生名，邹夏找到距离空位最近的学生，问道：“张延顺和简小雨怎么缺席了？”
“不知道，早上没看见他们。”
邹夏点点头，思考了一下，又问：“他们住校吗？”
“张延顺住校，但是简小雨应该不住。”
听到这个回答，邹夏当即拍了下手，止住教室里的读书声。
“你们谁和张延顺住同一个宿舍？”
邹夏放声询问：“他为什么没来上课？”
“早上我们喊他了，但是他好像睡的比较死，我想他平时醒的也不晚，应该不会晚了早读，就没在意......”偏后方的一位男生站起身回答道。
“睡到现在？这孩子晚上干什么去了......”邹夏也颇为无语，朝那位学生道：“赶紧去把他喊醒，让他过来上课！”
男生连忙应声往外跑。
随即邹夏便让学生们继续读书。
约莫过了10分钟左右，那位离开的男学生回到了教室里，神情看着有些恍惚，动作慌张。
他从前门进，走到邹夏面前：
“老......老师，张延顺喊不醒。”
“喊不醒？怎么回事？”
“我......我不知道，我觉得，他......他有可能出事了......怎么喊都没有动静，好像......听不见心跳的声音，浑身冰冷僵直......”
男生带着哭腔道：“老......老师，张......张延顺他......他是不是死了？”
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