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第二章 分班


学校贴出了通告:这次期中考试的成绩作为分班标准,文理科快班、慢班各一个,其余为平行班。

        最近几天,班上可传得沸沸扬扬的。“你读什么科?”“文科,你呢?”“我也不知道读什么,几门课都一塌糊涂,听说读理科容易找工作。”“我想当个律师。”“祝你心想事成。”

        无论在哪个班,最近谈论最多的话题就是分班问题。来校两个多月,有的刚刚相识,由于分班,而使得他们再次陌生;有的刚刚相识,由于分班,使得他们再次相聚;而还有的,由于这次分班,使他们一起步入了婚姻的殿堂。

        一节语文课上,班主任陈老师怀着沉重的心情从办公室走到了走廊,又拖着沉重的步子从走廊走进了教室,只见他双手抱着一摞厚厚的纸,教室里立刻沸沸扬扬的,同学们似乎早就知道这是什么了。一个同学打趣地对另一个同学说道:“早就不想和你坐了,”另一同学双手直摆,说:“走,走,走”班主任示意大家安静下来,又让班长发给每个同学一张纸,告诉同学们那是一张文理分科表。,只需要在纸的右上角写上名字,在“文科”或“理科”栏打上对号就可以了。

        数学老师是个女的,年龄二十出头,听说是刚刚大学毕业分派到二中任教的。她面带忧愁地走进教室后,声音明显带着哽咽,说:“同学们,开学两个多月,大家在一起玩玩闹闹,也有感情了。下个星期就要分班,这应该就是我给你们上的最后一节数学课,今天就不讲新内容,你们自己安静复习一下,不要离开教室。”如果在平时,同学们肯定欢天喜地地鼓掌、纷纷叫好,但此时却鸦雀无声。数学老师一双明亮的大眼睛在67个同学身上扫来扫去,似乎想说点什么,却又没说。班长李海涯成绩虽然不好,但为人处事却极其精明,他说:“吴老师,给我们唱一首歌吧!”就连平时从来不听数学课的沈俊也从座位上站了起来,说:“数学老师,来一个!”班上同学也齐喊“来一个,来一个”紧张而尴尬的气氛一下子化解了,变得活跃而刺激,一向板着脸的数学老师也笑了,露出了久违的小酒窝,宛如一朵盛开的幽兰,娇艳极了。说:“我唱歌不好听,但是我愿意和你们一起唱。你们的班歌是什么?”同学们齐声回答“吴奇隆的《祝你一路顺风》”。数学老师扬起头、眨着眼睛说:“这个班歌好,在这种情况下唱很合适。我起个头,你们跟着一起边唱边打拍子好不好?。‘那一天,知道你要走……’”数学老师刚唱了几句,就唱不下去了,明显眼眶带着泪花,转了几转眼睛,没有忍住,眼泪夺眶而出。台下也有几个同学呜咽着揉了揉眼睛。数学老师镇定了神情,说:“同学们都在难过什么?这次分班正是确定大家以后的路该怎么走,应该开心才是。”接着,数学老师就和同学们聊了自己高中和大学的一些经历。林晓聪平时总感到数学课太长,但那节数学课却似乎稍纵即逝地过了。


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