899 这玩意是啥？

大体来说，屋里还是很安静的。

        一阵脚步声传来，不少人都是抬头看了过去。

        "哎呦，这地方可比我们村舒服多了，这喷暖气的东西叫什么。"

        "应该是电风扇吧。"

        "那扇叶在哪呢?"

        一群像是难民一样的人，站在会议厅的门口对着空调指指点点。

        大师们眉头—皱。

        这是什么情况?

        难道不知道这里是他们学习的地方，要保持一定的安静么?

        文物部的工作人员平时做的不错，今天怎么把这群人给放进来了?

        过了一会儿，林宇才姗姗来迟，狗蛋站在他的旁边。

        "狗蛋啊，你挑的这群人都叫啥，擅长什么东西?"林宇看着这群人如同刘姥姥进大观园，有些无语。

        "那个个子高的叫的铁柱，王羲之亲自教导过他的书法。"狗蛋指着一个正在憨笑的青年。

        林宇差点把水给喷出来。

        这幅打扮，你要说搬砖的他肯定信，但说是书法大师，怎么看都是八竿子打不到一起去。

        他们的对话也是被这些大师们所听到了。

        会议厅中顿时充斥着一股情不自禁的笑声。

        现在的人都这么会开玩笑的么。

        王羲之的徒弟，那现在都得多少岁了，而且拥有一定文学素养的人，不说穿的多好看，至少也会让自己保持干净吧。

        这位老哥，看着就像刚从矿里出来的一样。

        也不是所有大师在笑，像成刻就坐在一面搬运来的墙壁面前，愁眉苦脸。

        教材中有一招非常有用的技巧，但他总是掌握不好。

        "唉…"

        正在和林宇聊天的狗蛋像是发现新大陆了一样，跑到了成刻身边。

        "大兄弟，你在练这个么，我来教你!"

        狗蛋不待成刻反应过来，直接夺过他手中的雕刻工具。

        "你干什么?"成刻大怒!

        自己在钻研技巧呢，这个货是从哪冒出来的?

        "林部长快让他们出去啊!"

        "是啊，我们在学习呢，让我们有一个安静的环境不行了!"

        "不要再闹了好不好!"

        与此同时，狗蛋带来这几名老哥，也各自跑到了其他大师的面前。

        铁柱憨笑的站在一名书法大师面前，手中握着纸笔。

        成刻还想说些什么，忽然看到狗蛋的双手划出了优美的弧线。

        那困扰了很久的难题，竟然轻而易举的解决了。

        "这！"

        成刻瞪大了眼睛，不可思议的看着眼前的狗蛋。

        "怎么样，这里其实很简单的，听俺的准没错。"狗蛋脸上堆积出笑容，刻刀在他的手上十分的乖巧，像是一只蝴蝶一样穿插在指缝之中。

        成刻都快看傻了!

        这什么人，为什么这么牛逼!

        他感觉眼前这个"矿工"在雕刻上的技艺，起码领先他一个等级！

        就在这时，旁边也是有其他大师的惊呼声。

        卧槽…这个字我服了，大师!"

        "这个你也会?"

        "您还有什么会的东西，快来教教我吧!"

        现场的大师们都快疯了，以往的时候教材上的东西只能看看，然后努力的去理解。

        现在这群"矿工"居然可以用的出来，亲自示范给他们看，效果比光看教材有用了多了!

        看着眼前的壁画渐渐成型。

        成刻心中的卧槽就没有停下来。

        实在是太厉害了!

        "林部长，这群大师你们是从哪里找来的!"成刻说话的声音都是在颤抖…

        原本他以为就是国内石雕方面的第一人。

        现在发现自己也不过如此，根本比不过眼前的这个被叫做狗蛋的人。

        "这个他们是从山里走出来了至于是哪座山，你就自己问他们去吧，我是不清楚。"

        林宇摆摆手显得超级无奈。

        看着陷入疯狂之中的大师们，林宇也是满意的点了点头。

        虽然不知道那人是谁，这群人是什么来历，但自己现在可是被华夏大地气运所笼罩的男人，所以就算多一千来个大师当助手也没问题吧？

        如果真跟那人所说的一样，这群人都是皇家工匠级别的，那放在古代都是皇帝下令，他们才会制作东西。

        在林宇记忆中有这样待遇的人叫做吴道子。

        他就是因为画技太过于高超，被皇帝请入了宫中，没有命令不准作画。

        现在看起来，这群人水平都是达到了这个地步。可以说放在古今中外，他们都是最顶公的那一批匠人。有了他们，林宇心里忽然起了万丈豪情。

        当年连绵万里的长城，雄风不在，除了少数几段保存比较完好地方，大部分都已经被杂草树木所覆盖，砖块也在岁月的作用下渐渐腐朽。

        当年惊艳天下的敦煌石窟，历经战争的摧残，渐渐也都凋零了。

        敦煌的工匠们的传承也是在渐渐的消失。

        除了敦煌的传承，全国各地都在发生着传承消亡的事情

        这其中除了有后继无人的缘故，更多的就是没有一个好的老师了。

        而这一千名皇家工匠则是可以作为老师，好好传承下去那些已经消失的文化。

        文华部的工作不仅仅在于维护现在的文物。林宇觉得，下一步工作的重点更是在于传承。华夏文化上下五千年之所以从没有灭亡过，就是因为传承。

        现在这一千名工匠，就像一颗颗种子一样，即将种在华夏的各地，让那些古老文化的传承重新生根发芽壮大起来。

        林宇想了想，符合现代的传承方式，那莫过于现代的教学体系了。

        不过这个难度似乎有点高的样子。

        这样做的话，第一步就是建立一所完全以教导传统技艺为目标的大学。

        首先这就是在介入教育部的权限范围之内了。

        要知道这年头高考虽然加分方式多种多样，还可以有艺术、体育之类的特招生，但就是没有传统特招生。

        而传统技艺这些东西，注定不是你上大学四年就可以学会的东西，是需要长久的练习。

        就像是艺术生还有体育生，他们从初中就开始打基础，一路上都有政策保驾护航。


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